您是否认为自己是领导者？即使您没有被正式任命为小组的负责人，您可能也会被小组中的人视为您的领导者。如果您倾向于找到自己的位置，那么您可能想探索成为正式领导者与非正式领导者之间的区别。
如果您经营任何类型的小型企业或团队，您可能也会对此信息感兴趣。那是因为了解您的非正式领导者是谁，与了解您分配给谁的领导角色一样重要。
这些都不是最好的领导者。最好的领导人可以是正式或非正式的领导人。最好的领导情况有时是同一小组的正式和非正式领导人可以一起工作的情况。
什么是领导者？
首先，我们要定义成为领导者的意义。这个词有很多词条，但确实有官方含义。领导者是领导团队的任何人。
这个人存在于每个单独的组中，甚至应该合作的组中也是如此。最好的领导者知道如何与他们领导的独特类型的团队一起工作。
什么是正式领导人？
正式领导者根据其在团队中的职位而获得领导。实际上，他们被任命为领导者，作为他们在团队中的角色。正式领导的例子有教室里的老师或公司内的经理。
正式领导者负责组织和指导小组成员以实现组织或团队的目标。正式领导者通常是公司中最好的领导者，但并非总是如此。
什么是非正式领导者？
与正式领导者不同，非正式领导者是没有官方权限指导该团体的人。尽管如此，小组还是选择跟随这个人的领导。例如，即使老师是教室的正式负责人，班级小丑也可能是班级学生从中汲取灵感的人。
非正式领导者之所以会出现是因为他具有超凡的魅力和外向的精神，因此人们想听听他的声音，因为她很容易与他人交谈，或者因为她表现出对团队有用的某些知识和想法。
他可能会特别选择担任领导角色，或者这可能自然而然地成为团队动态的一部分。由于小组自然选择了他或她，因此非正式领导人可以成为小组中最好的领导人。
了解差异
正式和非正式领导者之间的区别远不止于正式领导者拥有领导团队的正式权限这一事实。当我们看老师/班级小丑的例子时，我们可以看到这一点。毕竟，班级小丑的目标与老师的目标直接竞争。对于正式领导者和非正式领导者来说，找到一个小组真正要有牢固领导才能的合作方式很重要。
在非正式和正式领导人之间建立积极的平衡始于对他们不同角色的理解。正式领导者指导个人实现公司，组织或团队的目标。非正式领导人可能会也可能不会这样做，因为他们倾向于遵循自己的议程。
在老师和班级小丑的情况下，老师鼓励团体遵循学校的规则，而班级小丑则鼓励孩子们玩耍。他们都是各自领域的最佳领导者。
忠诚度问题
了解正式和非正式领导人如何共同工作时，了解忠诚度问题很重要。这是因为这两种人的忠诚度不同，而该群体对每个人的忠诚度也不同。
正式领导者对组织或团队的忠诚（老师对学校），而非正式领导者通常对团体本身。（非正式领导者可能是自我参与的，但需要取悦团队才能成为领导者。）
结果，即使正式领导者可能会发出后果或提供非正式领导者无法做到的回报，团体的忠诚度往往还是由非正式领导者而不是正式领导者承担。
调和两种类型
在正式领导人与非正式领导人之间发生任何形式的冲突的团体应认真考虑这一忠诚问题。如果正式领导者可以赢得非正式领导者的信任，则可以使小组和组织的目标保持一致。
我们看到这种情况发生在运动队中，而运动队和队长的目标都是赢得比赛。一个非正式的团队负责人将有相同的主要目标。每个人都想要同一件事的事实往往会导致成功。
如果您不想成为领导者怎么办？
有些人发现，即使他们从未申请正式的领导职务，他们也经常担任领导职务。这些人往往是聪明，有魅力和可爱的人，他们有足够的同理心与大团体建立联系。如果您处于这个位置，请考虑以下事项：
- 被选为领导者是一件积极的事情。这意味着您在团队中具有很强的性格，并且喜欢您的人。您可能不想要负担或责任，但这确实是一种荣幸。
- 您没有义务扮演这个角色。不要让小组向您施加压力，使其不想参加任何不想做的活动或选择。他们可能将您视为该小组的最佳领导者，但这并不意味着您在担任非正式领导者时必须做任何特别的事情。
- 与正式领导者一起工作将使您的角色更简单。小组内的冲突会减少，并且小组的需求和压力对您的压力也会减少。
- 您可能想为自己的职位获得报酬。如果经常被视为领导者，为什么不申请领导角色呢？请仔细考虑。它通常与自尊问题或作为权威人物的问题有关。您可能需要重新考虑自己的职位并为自己的工作获得报酬。
相反，如果您想成为一名领导者，但从未被选为领导者，那么请先弄清楚非正式领导者在您的团队中是谁，并想出如何从中汲取一些有关成为自己的线索。